Proyecto Comunitario
Hablarnos escucharnos – Comunidad de Cacalotepec, Cooperativa de Producción y Servicios Ecoturísticos Playa de Cacalote.
Este taller estuvo formado por 5 sesiones de aproximadamente 2:30 hrs. c/u. Se llevó a cabo en el poblado de Cacalotepec, aproximadamente a 45 min de Puerto Escondido con rumbo a Pinotepa Nacional. Los participantes fueron niños desde los 8 años hasta una adolescente de 17 años, en su mayoría hijos de miembros de la Cooperativa de producción y servicios eco-turísticos Playa del Cacalote.
El taller estuvo dirigido principalmente a niños y adolescentes.
Cada uno de los ejercicios que componen las dinámicas del taller, incluyeron actividades en torno al dialogo, la observación, exploración y colaboración. Durante el transcurso del taller, a manera de diario, cada uno de los participantes registró en dibujo (lápices y gises sobre papel) lo que ahí se habló, lo que ahí se pensó, lo que ahí ocurrió. No fue necesario hablar de técnicas ó formalismos, la condición fue dibujar lo más que se pueda y compartir con los demás participantes del taller unas palabras acerca de por qué se eligió dibujar o escribir lo que se dibujó o escribió.
Este taller estuvo formado por 5 sesiones de aproximadamente 2:30 hrs. c/u. Se llevó a cabo en el poblado de Cacalotepec, aproximadamente a 45 min de Puerto Escondido con rumbo a Pinotepa Nacional. Los participantes fueron niños desde los 8 años hasta una adolescente de 17 años, en su mayoría hijos de miembros de la Cooperativa de producción y servicios eco-turísticos Playa del Cacalote.
El taller estuvo dirigido principalmente a niños y adolescentes.
Cada uno de los ejercicios que componen las dinámicas del taller, incluyeron actividades en torno al dialogo, la observación, exploración y colaboración. Durante el transcurso del taller, a manera de diario, cada uno de los participantes registró en dibujo (lápices y gises sobre papel) lo que ahí se habló, lo que ahí se pensó, lo que ahí ocurrió. No fue necesario hablar de técnicas ó formalismos, la condición fue dibujar lo más que se pueda y compartir con los demás participantes del taller unas palabras acerca de por qué se eligió dibujar o escribir lo que se dibujó o escribió.
