Proyecto Comunitario
El proyecto se define como la realización comunitaria de un futuro hallazgo arqueológico por y con miembros de la comunidad de Río Grande, México. Crearemos colectivamente una obra de arte contemporánea, por la cual cada participante será acreditado apropiadamente como coautor.
Para hacer esto, propongo trabajar con grupos de estudiantes de una escuela local para hacer e inscribir tablillas/azulejos de arcilla hexagonales con información relacionada con sus historias, vidas y recuerdos personales.
Las baldosas se colorearán con diferentes pigmentos (óxidos) para generar un campo visual colorido.
Las inscripciones pueden adoptar una variedad de formas, desde dibujos hasta información basada en texto, como recuerdos personales, datos biográficos, texturas y formas impresas (como plantas/objetos que tienen un significado específico para ellos e incluso partes de sus cuerpos, como sus dedos). ) Etcétera.
Luego, las tejas de arcilla se hornearán para garantizar la estabilidad del material y su relativa permanencia.
Luego, los azulejos se organizarán como una forma simbólica formada en la tierra y
enterrado de nuevo.
Tanto la forma del trabajo final como el lugar de su implementación se decidirán tras consultar a los alumnos.
La forma de la obra debe elegirse apropiadamente para indicar su estatus como una especie de «recipiente» que transporta información sobre la comunidad hacia un futuro lejano.
El proceso más amplio será documentado fotográficamente por mí mismo.
Se puede colocar una pequeña placa con información relevante en el sitio para marcarlo.
Para hacer esto, propongo trabajar con grupos de estudiantes de una escuela local para hacer e inscribir tablillas/azulejos de arcilla hexagonales con información relacionada con sus historias, vidas y recuerdos personales.
Las baldosas se colorearán con diferentes pigmentos (óxidos) para generar un campo visual colorido.
Las inscripciones pueden adoptar una variedad de formas, desde dibujos hasta información basada en texto, como recuerdos personales, datos biográficos, texturas y formas impresas (como plantas/objetos que tienen un significado específico para ellos e incluso partes de sus cuerpos, como sus dedos). ) Etcétera.
Luego, las tejas de arcilla se hornearán para garantizar la estabilidad del material y su relativa permanencia.
Luego, los azulejos se organizarán como una forma simbólica formada en la tierra y
enterrado de nuevo.
Tanto la forma del trabajo final como el lugar de su implementación se decidirán tras consultar a los alumnos.
La forma de la obra debe elegirse apropiadamente para indicar su estatus como una especie de «recipiente» que transporta información sobre la comunidad hacia un futuro lejano.
El proceso más amplio será documentado fotográficamente por mí mismo.
Se puede colocar una pequeña placa con información relevante en el sitio para marcarlo.
