Proyecto Comunitario
Encontrar Lugares De Disfrute – Bachillerato Emiliano Zapata, Río Grande
Me interesaba localizar momentos repetitivos que se disfrutan en la vida cotidiana con Ita, Dulce, Montse, Carmen y Ariel, así que durante los siguientes cinco días después de nuestra primera sesión donde hablamos acerca de nuestros gustos y ambiciones futuras, desarrollamos una bitácora/diario con todas las acciones que llevamos a cabo.
Con este ejercicio descubrimos que pasar el tiempo en la hamaca observando el mov-imiento de un árbol, reflejando la luz que entra a un cuarto contra un disco, viendo el amanecer/atardecer desde la misma ventana, recorriendo el mismo trayecto de un lugar a otro, y escuchando música en el mismo lugar, eran los momentos donde cada quien se daba la oportunidad de reflexionar acerca de los sucesos pasados que los han lleva-do al lugar preciso en el que se encuentran.
Trabajamos pasando el momento a un dibujo, cada quien decidió cuál era la mejor manera, desarrollando un nuevo lenguaje y forma de registrar una memoria.
Me interesaba localizar momentos repetitivos que se disfrutan en la vida cotidiana con Ita, Dulce, Montse, Carmen y Ariel, así que durante los siguientes cinco días después de nuestra primera sesión donde hablamos acerca de nuestros gustos y ambiciones futuras, desarrollamos una bitácora/diario con todas las acciones que llevamos a cabo.
Con este ejercicio descubrimos que pasar el tiempo en la hamaca observando el mov-imiento de un árbol, reflejando la luz que entra a un cuarto contra un disco, viendo el amanecer/atardecer desde la misma ventana, recorriendo el mismo trayecto de un lugar a otro, y escuchando música en el mismo lugar, eran los momentos donde cada quien se daba la oportunidad de reflexionar acerca de los sucesos pasados que los han lleva-do al lugar preciso en el que se encuentran.
Trabajamos pasando el momento a un dibujo, cada quien decidió cuál era la mejor manera, desarrollando un nuevo lenguaje y forma de registrar una memoria.
