Nasser Alzayani

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Una moneda de oro, una semilla de verde, una gota de azul

Nasser Alzayani, el artista Bahreiní-Americano, llevo a cabo varias sesiones con los niños de la Escuela Primaria Jaime Nuno de Rio Grande. El desarrollo del proyecto comenzó con una sesión de "* cuenta cuentos *" en la que contó varias historias sobre los beduinos y los orígenes de la tradición del cuenta cuentos. También se contaron historias de mitología árabe, cautivando el interés de los estudiantes para crear sus propias historias para la próxima sesión en la que se les pidió que escribieran e ilustraran una historia propia. La siguiente sesión comenzó con una serie de ejercicios de dibujo de criaturas mitológicas inventadas para las cuales los niños escribieron una historia. Al final de la sesión, se les pidió que contaran sus historias, ahora, convirtiéndose en los cuenta cuentos ellos mismos.

Después de las exitosas sesiones, Nasser pudo recopilar las historias de los niños, entrelazándolas con una historia que escribió sobre un príncipe beduino: "Una moneda de oro, una semilla de verde, una gota de azul" mezclando así la cultura Árabe y Mexicana. Durante cada uno de los talleres, a través de las historias que se contaron, tanto el artista como los niños fueron llevados a lugares desconocidos entre sí; permitiéndoles desencadenar recuerdos al igual su imaginación.
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A coin of gold, a seed of green, a bead of blue

Nasser Alzayani, the Bahraini-American artist, completed several sessions with the children from the Rio Grande, Jaime Nuno Elementary School. The development of the project began with a "*storyteller*" session in which he told several stories about the Bedouins and the origins of the storytelling tradition. Arab mythology stories were also told, captivating the students' interest towards creating their own stories for the next session in which they were asked to write and illustrate a story of their own. The following session started out with a series of drawing exercises of made-up mythological creatures for which the children wrote a story. At the end of the session, they were asked to tell their stories, now, becoming the storytellers themselves.

After the nourishing sessions, Nasser was able to make a recollection of the children's stories intertwining them with a story he wrote about a Bedouin Prince: *"A coin of gold, a seed of green, a bead of blue" * resulting in a compelling the mix of both Arab and Mexican cultures. During each of the workshops, through the stories that were told, both the artist and the children were taken to places unknown to one another; allowing them to trigger memories and their imagination.
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