Jay Alfonso Vélez

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El punto ciego

Se trabajajó con dos grupos de adolescentes, uno de la telesecundaria del Venado, con y otro grupo de la secundaria técnica 181 de Río Grande.

La primer etapa se llevó a cabo en las instalaciones de Casa Wabi donde los participantes tomaron el recorrido de la casa con ojos vendados, se les pidió que agudizaran sus otros sentidos para "captar" el espacio de la residencia y que pudieran dibujar lo que sintieron, también con los ojos tapados. Una vez terminado el ejercicio se volvió a hacer el recorrido pero con la vista descubierta y poder contrapuntear las dos experiencias. La sesión se terminó con un ejercicios de dibujo y autoretratos. Las siguientes sesiones se llevaron a cabo en las instalaciones de la secundaria, se trabajaron ejercicios de imaginación y percepción del entorno, con ojos vendados y con discusiones sobre cómo se deben cuestionar constantemente el mundo que los rodea.

"En este taller se llevaron acabo actividades relacionadas a la comprensión y percepción de las diversas realidades que nos rodean. Principalmente fueron ejercicios realizados con personas de entre 12-15 años, en los que cada participante se veía involucrado en situaciones particulares, que ponían en tela de juicio la veracidad del entorno en el que se desarrollan cotidianamente y que cuestionan como es que la conciencia procesa cierta información y como esta es decodificada; entendiendo que la realidad es una serie de fragmentos de información que se nos es entregada parcialmente, piezas de uno o varios rompecabezas que, para ser comprendidos, a veces no basta con armarlos. ¿Como entiendes y adoptas la realidad cotidiana? ¿Los objetos desaparecen de tu conciencia después de convivir con ellos a diario? ¿El hecho de que no puedas ver, oír,tocar o entender algo significa que no existe? Expandir la conciencia y generar cuestionamientos que van mas allá de la actividad cotidiana fue el punto principal."

Jay Alfonso Velez 

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Perfil del artista
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The blind spot

We worked with two groups of adolescents, one of the Telesecundaria del Venado, and another group from the Technical High School 181 of Río Grande.  

The first stage was held at Casa Wabi facilities where participants took the tour of the house blindfolded and were asked to sharpen their other senses to "capture" the space of the residence and draw what they felt, also with the eyes covered. Once the exercise was over, the tour was done again, but with an uncovered view and the possibility
to contrast the two experiences. The session ended with a drawing exercise and self-portraits. The following sessions were held in the facilities of the secondary school. Exercises of imagination and perception of the environment were worked on blindfolded with discussions about how the world around them should be constantly questioned.  

"In this workshop, activities were carried out related to the understanding and perception of the various realities that surround us. These exercises were mainly performed with people between 12-15 years, in which each participant was involved in particular situations, which put in the veracity of the environment in which they develop daily and question how consciousness processes certain information and how it is decoded, understanding that reality is a series of fragments of information that is partially delivered to us, pieces of one or several puzzles that, to be understood, sometimes it is not enough to put them together. How do you understand and adopt everyday reality? Do objects disappear from your consciousness after living with them daily? The fact that you can not see, hear, touch or understand something means that it does not exist? The main point was to expand awareness and generate questions that go beyond everyday activity. "

Jay Alfonso Velez

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